В Одесском Национальном Морском Университете высказали свое мнение про реорганизацию (объединение) вузов

В Одесском Национальном Морском Университете высказались за реорганизацию (объединение) двух одесских морских вузов, но против образования Украинской государственной морской академии.

Одесский Национальный Морской Университет опубликовал Открытое письмо, касающийся оптимизации сети учреждений высшего образования в Украине и в частности, реорганизации двух морских вузов Одессы: Одесского национального морского университета и Национального университета «Одесская морская академия».

В письме высказана позиция коллектива по оптимизации сети морских заведений высшего образования в Украине, которая была согласована на конференции трудового коллектива Одесского национального морского университета.

Речь идет о том, что коллектив вуза «поддерживает Стратегию развития высшего образования в Украине на 2022 – 2032 годы и согласен с тем, что для достижения ее стратегических целей необходима «оптимизация сети, укрупнение заведений высшего образования, поддержка исследовательских университетов».

Мало того, в университете были согласны работать по тому плану, который предлагался 23 января 2025 года на встрече членов Ученого совета Одесского национального морского университета и Ученого совета Национального университета «Одесская морская академия» с представителями Министерства образования и науки Украины, где была провозглашена реорганизация двух университетов путем присоединения Национального университета «Одесская морская академия» к Одесскому национальному морскому университету.

В университете считают, что такое решение министерства было понятным и подкрепляется объективными показателями работы ОНМУ как ведущего многоотраслевого учебного заведения, ведь этот вуз обеспечивает подготовку специалистов по 68 образовательным программам, относящимся к 6 отраслям знаний. Здесь готовят кадровый состав для всех секторов морской индустрии, а именно морских и портовых инженеров, менеджеров, логистов, юристов и других специалистов морской отрасли (3330 студентов), а также командный состав морских судов (1805 студентов).

Но через два месяца точка зрения министерства почему-то изменилась и уже 08 апреля 2025 года на встрече ректоратов ОНМУ и НУОМА с заместителем министра образования и науки Украины господином Михаилом Винницким был провозглашен другой способ реорганизации университетов, а именно, образование Украинской государственной морской академии и присоединение к ней Национального университета «Одесская морская академия» и Одесского национального морского университета.

«Делегаты КТК ОНМУ обращают внимание, что во втором варианте объединения есть ряд негативных факторов для морского образования, что в дальнейшем может оказать влияние на морскую отрасль в целом…

Для Одесского национального морского университета возникает риск потери конкурентных позиций на мировом рынке образовательных услуг в связи с появлением нового неизвестного бренда, в том числе в системе поиска партнеров для реализации научных и образовательных международных проектов на ресурсах Исполнительного агентства по европейскому образованию и культуре», — говорится в письме.

Это объясняется тем, что в силу сложившейся мировой практики морские академии входят в состав университетов или существуют отдельно в случае подготовки только командного состава.

В Письме также приводятся другие аргументы не в пользу создания нового вуза – Украинской государственной морской академии.

«ОНМУ имеет 95-летний опыт подготовки специалистов для морской отрасли по трем уровням образования, имеет докторантуру и два Специализированных ученых совета по трем специальностям и руководствуется в своей работе национальными приоритетами и целями устойчивого развития отрасли.

Именно поэтому КТК ОНМУ считает, что в случае создания в Украине нового заведения морского образования, к которому МОНУ в дальнейшем планирует присоединить два национальных университета, он должен быть создан в соответствии со статьей 28 Закона Украины «О высшем образовании» как Университет, то есть «многоотраслевое учреждение высшего образования, осуществляющее инновационную образовательную деятельность по разным степеням высшего образования (в том числе доктора философии), проводит фундаментальные и/или прикладные научные исследования, является ведущим научным и методическим центром, имеет развитую инфраструктуру учебных, научных и научно-производственных подразделений, способствует распространению научных знаний и осуществляет культурно-просветительскую деятельность», — резюмируют ученые.